Public Notice
The Winona Independent School District offers career and technology education programs in Home Economics, Agriculture, Vocational Office Education, Diversified Career Preparation. Admission to these programs is based on interest and aptitude, age appropriateness, and class space availability.
I t is the policy of Winona Independent School District not discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, or handicap in its vocational programs, services, or activities as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
It is the policy of Winona Independent School District not to discriminate on the basis of race, color, national origin, sex, handicap, or age in its employment practices as required by Title VI of the Civil Rights Act of 1964, as amended; Title IX of the Education Amendments of 1972; the Age Discrimination Act of 1975, as amended; and Section 504 of the Rehabilitation Act of 1973, as amended.
The Winona Independent School District will take steps to ensure that lack of English language skills will not be a barrier to admission and participation in all educational and vocational programs.
For information about your rights or grievance procedures, contact the Title IX Coordinator, Superintendent of Schools, at 611 Wildcat Drive, Winona, Texas 75792, (903) 939-4010, and/or the Section 504 Coordinator, Mack Lowe, at 605 Wildcat Drive, Winona, Texas 75792, (903) 939-4104.
AVISO PÚBLICO
El Distrito Escolar Independiente de Winona ofrece programas vocacionales y tecnológicos en Ocupaciones de Comercio, Ciencias de la Vida Familiar y del Consumidor, y de Ciencias Agrícolas. La admisión a estos programas se determina de acuerdo a los intereses y aptitudes, edad apropiada, y espacio disponible en las clases.
La póliza de Winona ISD no descrimina y no basa el ingreso a estos programas, el acceso a sus servicios o la participación en los mismos, a causa de raza, color, origen nacional, género ó impedimentos físicos de acuerdo a los requisitos en el Título VI de la Ley de Derechos Civiles del 1964, según sus enmiendas; el Título IX de las Enmiendas de Educación del 1972, y la Sección 504 de la Ley de Rehabilitación del 1973, según sus enmiendas.
Está escrito en el reglamento de proveer educación adecuada y gratuita a todos los alumnos que son parte del programa de educación especial o regular y que reciben ayuda o servicios en programas educativos relacionados con educación vocacional y tecnológica, diseñados para cumplir con las necesidades educativas individuales de personas incapacitadas del mismo modo en que se cumplen las necesidades de personas no incapacitadas y esto está basado en las provisiones señaladas en 34 CFR 104. 36;34 CFR 104.31-104.40; (también ver bajo V-C, V-D, V-E, V-F, V-G, V-H).
Winona ISD tomará las medidas necesarias para garantizar que las limitaciones en el uso del idioma inglés no sean un obstáculo que impida el ingreso y participación en cualquier programa educativo y vocacional.
Para obtener más información respecto a sus derechos o a los procedimientos para reportar quejas, favor de comunicarse con la Coordinadora del Título IX, Coordinadora Debbie Martin en el 611 Wildcat Dr., Winona, el (903) 939-4152, y/ó La Sección 504 Coordinador, Mack Lowe, en el (903) 939-4104.